高二那年，班里来了一个插班生浩然。他是一个很有才气的男孩子，第一天来到班上就给了大家一个很清新的感觉，他给人的感觉总是很可靠。

　　我和浩然的座位相隔很远，因为他很高，所以班主任把他安排在最后面一排，而我却因为小巧灵珑的坐在第一排。不知道为什么，从第一次见到浩然起就不由自主地想每天看到他，每次见到他心里都会觉得踏实，遗憾的是每次下课以后他都是从教室的后门走的，我只能看到他清瘦的背影。

　　不知道班主任是否也和我一样对浩然有着信任感，他来了没多久便把他提升为班长，而那时我是学习委员，自然有了接触的理由，我深深地感激班主任这个安排，让我们有了良好的开始。

　　那个下午放学后，我一下子把各科的作业本都收齐了，却不知该如何捧去给老师们，而那时教室已经没有人了，我又不想走两次，所以就艰难一点还是一起捧过去了。走到篮球场的时候，我好像觉得后面有人跟着我，回头一看才发现是浩然，他看见我回头一下子显得很不自然，愣了一下，走上前来说：“要不要我帮你拿一些去呢？”没等我反应过来，他已经把我三分之二的作业本拿过去了，我顿时觉得轻了很多。一直以来都很想和他说话，可此时却连一句“谢谢”都没有说到 ，那一夜，我失眠了，总是想着浩然当时的表情，还有那把很有磁性的声音。

　　第二天早读时，我来到教室用粉笔在黑板上写了一句“thank you"！全班人都莫名其妙地看着我，同桌用手在我额上摸了摸说：“你没有发烧吧？”浩然则对我会意地笑了笑，那淡淡的笑意足可以让人忘记自己是姓什么的。也是从那以后，我们开始有了交流，在外面偶然碰见都会打上一个招呼，平时在教室也会很自然地开些玩笑。期中考的前一个月，浩然几乎每天放学以后都呆在教室复习，为了有更多的时间接近他，本来不够勤奋的我也变得十分安份。我总是故意地找一些疑难几何题去向他请教，其实有时候他向我讲解一次我就明白的了，可是又故意说不明，然后要他再重新说一遍，自己想起来都觉得很恶作剧。

　　有一次，当我们复习完准备回去的时候却无缘无故地下起雨了，浩然非常焦急地说：“现在怎么办呢？”虽然那时候我有带雨伞的，可是我们都是骑车的，也遮不了两个人。浩然说：“要不你先回去吧，我在这里等雨停了再走。”

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